為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部成功召開(kāi)了本科教育教學(xué)審核評(píng)估推進(jìn)及本科教育教學(xué)研討會(huì)。本次會(huì)議聚焦“教育咨詢(xún)與管理”領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教學(xué)創(chuàng)新，旨在以審核評(píng)估為契機(jī)，全面梳理教育教學(xué)成果，診斷存在問(wèn)題，明確未來(lái)發(fā)展方向。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、各系（中心）負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)、骨干教師及教學(xué)管理人員參加了此次會(huì)議。

會(huì)議伊始，學(xué)部主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人首先傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作的總體要求與精神，并對(duì)學(xué)部迎評(píng)促建工作的整體安排、時(shí)間節(jié)點(diǎn)與關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，審核評(píng)估是對(duì)學(xué)部本科教育教學(xué)工作的一次全面“體檢”，是推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展、強(qiáng)化質(zhì)量保障體系的重要抓手。全體教師需高度重視，全員參與，以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，將評(píng)估要求融入日常教學(xué)與管理全過(guò)程。

會(huì)議圍繞“教育咨詢(xún)與管理”專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行了專(zhuān)題研討。與會(huì)專(zhuān)家與教師結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、行業(yè)需求及學(xué)生發(fā)展，就人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程體系重構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等議題展開(kāi)了深入交流與熱烈討論。大家一致認(rèn)為，面對(duì)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新需求，“教育咨詢(xún)與管理”專(zhuān)業(yè)應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)整合能力、數(shù)據(jù)分析能力、政策分析能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

在課程建設(shè)方面，有教師建議增設(shè)更多關(guān)于教育政策分析、教育項(xiàng)目評(píng)估、教育數(shù)據(jù)智能、生涯規(guī)劃咨詢(xún)等方面的前沿課程，并加強(qiáng)案例教學(xué)和模擬實(shí)訓(xùn)。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與會(huì)者探討了如何進(jìn)一步深化與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、教育行政部門(mén)、教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及高新技術(shù)企業(yè)的合作，構(gòu)建穩(wěn)定、多元、高效的實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供更豐富的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

會(huì)議還就課堂教學(xué)方法改革、課程思政融入、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)、教學(xué)文檔規(guī)范化管理等具體問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享與工作交流。教學(xué)督導(dǎo)組反饋了近期聽(tīng)課情況，在肯定課堂教學(xué)亮點(diǎn)的也指出了有待改進(jìn)之處，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量提供了寶貴建議。

學(xué)部主要領(lǐng)導(dǎo)在講話中指出，本科教育是立校之本、強(qiáng)校之基。本次研討會(huì)不僅是一次評(píng)估工作的推進(jìn)會(huì)，更是一次凝聚共識(shí)、激發(fā)動(dòng)力的教育教學(xué)思想碰撞會(huì)。他要求全體教師：第一，要提高站位，深刻認(rèn)識(shí)審核評(píng)估和教育教學(xué)改革的重大意義；第二，要對(duì)標(biāo)一流，找準(zhǔn)“教育咨詢(xún)與管理”專(zhuān)業(yè)發(fā)展的特色與優(yōu)勢(shì)；第三，要狠抓落實(shí)，將研討成果轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的改進(jìn)措施與行動(dòng)計(jì)劃；第四，要協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成學(xué)部上下齊抓共管教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大合力。

本次會(huì)議的召開(kāi)，為管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部扎實(shí)推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為“教育咨詢(xún)與管理”及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展指明了方向、厘清了路徑。學(xué)部將以此次會(huì)議為新的起點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷完善質(zhì)量保障體系，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)管理人才與經(jīng)濟(jì)人才，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。